O objetivo da atividade é desenvolver a consciência fonológica dos alunos entre os sons parecidos das consoantes B e P.
Ao iniciar o trabalho explique aos alunos que muitas vezes confundimos como se escreve palavras com B e P porque o som das duas consoantes é muito parecido.
Mostre como são articuladas as consoantes P e B. Elas são articuladas com um bloqueio total do ar fechando os lábios. Observar os desenhos das bocas (folha)
Leia com os alunos as palavras (folha).
Por último aplique a atividade para os alunos completarem as palavras com as letras B e P.
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