OBJETIVOS:
- Escrever um cartão reconhecendo a função do texto.
- Identificar, com o auxílio do professor, elementos da organização interna do cartão.
PROCEDIMENTOS:
- Combinar com os alunos a confecção de cartões para os colegas. Estes serão criados primeiramente no rascunho e, depois serão revisados, passados a limpo.
- Conversar sobre os elementos organização interna do cartão.
- Fazer o sorteio do tipo “amigo-oculto”, para que nenhum aluno fique sem um cartão.
- Escrita do cartão pelo aluno para o colega sorteado.
- Revisão do texto com ajuda do professor.
- Escrever o envelope.
RECURSOS:
- Cartão, lápis, borracha.
AVALIAÇÃO:
Avaliação contínua observando a participação e o interesse dos alunos.